1. 11.
    0
    http://www.youtube.com/watch?v=a2KfxAi1u4E
    bu şarkılarda bizim gibilere gelsin dicek bişey yok.
    ···
  2. 10.
    0
    hayatta değersiz biri gibi hissediyorum kendimi zaten fazla arkadaşım yok. burda bile gibleyen 3-5 kişi işte.
    ···
  3. 9.
    0
    @9 yapıcak bişey yok. şöyle bi söz var ya "herkes tuttuğunu düzer" diye durum bu.oda onu tutmuş. büyük ihtimal benim kızı tavlayan çocukta onu sevmiyo ama böyle işte. kalbimize gömer bi kevaşeye yaslarız bizde ne olcak dimi.
    ···
  4. 8.
    0
    kız desen aşırı güzel falanda değil basit bi kız.ama süslü cadde kızının teki. bende aptalın tekiyim.
    ···
  5. 7.
    0
    @4 aynen 50 nin yarısı 25 oda bizde yok. kızı tavlayan çocukta binin teki en çokta bu koyuyo.

    ama kızda düzgün bi kız sayılmaz biraz sahtekar. biraz ikiyüzlü bi tarafıda var ama öyle aşığımki genede bu hale geldim işte. kaptırdım gittim resmen kıza.
    ···
  6. 6.
    0
    @3 lisede mezun oldum panpa lisedeki benle şimdiki ben arasında dağlar kadar fark var.
    çocuğuda dövmemin anlamı yok ne fark ettirir ki.zaten sınava hazırlanmam gerekiyo dershanede kavgalı olduklarımda var gereğinden fazla bela zaten başımda diyebilirim.
    ···
  7. 5.
    0
    @2 yazıcağımı yazdım işte buydu daha çok anlatılcak şey var ama salla gitsin neyi değiştirir.
    ···
  8. 4.
    +1
    olm herkes senin gibi lan.. hangimizin hayatı on numara ? on'u gibtir 5'i geçmez hayatlarımız..
    ···
  9. 3.
    +1 -1
    liseli misin bilmiyorum ama dıbına koyim elin kolun var dövsene çocuğu
    ···
  10. 2.
    +1
    yaz panpa ama okumam bunu bil.
    ···
  11. 1.
    +1
    son zamanlarda berbat zamanlar geçiriyorum
    ygs-lys ye 2. ye hazırlanıyorum dershanede aşık olduğum kız başka bi grupta onla hep ilgilenen bi çocuk vardı daha öncedende tanışıklıkları falan vardı zaten onla çıkmaya başladı kızda büyük ihtimal onu sevdiğimi biliyodu ama pek ilgi göstermedi. basit bi sorun gibi görünsede yaşamayan anlamaz. dicek bişey yok yapıcak bişeyde. rahatlamak için bi yere yazmam gerekiyo.
    ···