tarih

araştırma alanı olarak, insan kayıtlarına, yazılı ya da sözlü kaynaklara dayanır. tarihi bilgi, geçmişteki olaylara ilişkin bilinenlerin, tarihe ilişkin güncel düşünce çerçevesiyle yorumlanmasıyla oluşur. tarih sebep-sonuç ilişkisi içerir.

la entel nane biz bilmiyozdamı yazmıyoz.am züt yannan onları anlat bize. nasıl anayın amı kıllımı de hele yabancı yok burda.

Tarih sevmiyorum diyen insana acayip ayar oluyorum. Yani cidden abi Fizik sevmeyebilirsin, Matematik sevmeyebilirsin belki zor gelebilir ama Tarih sevmemek. Yani Tarih seviyorum diye söylemiyorum ama içine çekici bir havası var. Biraz sıkıcı evet, zor ezberlemesi de ama abi bu senin yaşanmışlıkların. Hani söylerler ya Matematikteki formüller için "Bunları gerçek hayatta nerede kullanacağız?" diye. işte abi Tarihi gerçek hayatta kullanacaksın. Senin bastığın toprakları kim, kaç yıl önce kurtarmış? Kimler savaşmış? Ataların ne? Bunları bileceksin. Yani sen bomboş bir şekilde gezersen ne olacak? Etrafından her gün geçtiğin ama belki de hiç önemini bilmediğin bir hayrat, bir cami veya bir medrese var diyelim belki. Yani bunu bilmeden gezmek cahilliğin en büyüğüdür. Hadi fiziği formüllerle hallettin, matematik için de hesap makinesi var ama tarih için? Rehber olsa, o rehberin ne olduğunu nereden bileceksin? Yani çıkıp sana yalan yanlış bir tarih sıksa, bilmediğin için yiyeceksin. O yüzden tarih kesinlikle öğretilmesi ve sevdirilmesi en zaruri konulardan birisidir.

Çok önemli bir alan
Milletin ağzına sakız olması da cabası
Bilen de konuşuyor bilmeyen de ilginç.

kapsamında 2.dünya savaşının sonrasının bulunmasının statükocular, faşolar ve yobazlar gibi bazı kesimlerin işine gelmediği ders türü. halbuki en azından 80 ihtilaline kadar olan dönemin işlenmesi gerekir, hatta özal dönemi, körfez savaşı ve 28 şubat bile işlenmeli, ama nerdeee?

itiraf ediyorum, 12 yıllık öğrenim hayatım boyunca çok sevememe rağmen tarih dersinde bana yararı olan hiç bir şey öğrenmedim, ve yine itiraf ediyorum ki ilokul 5'ten beri tarih dersinde yeni tek bir konu bile öğrenmedim.

bu yüzden tarih kitaplarını bu kadar yüzeysel, ders formatını bu kadar sıkıcı, içeriği bu kadar beyin yıkayıcı yapan insanları, her kim oluyorlarsa, tebrik ediyorum, çünkü bu kadar kötü bir ders hazırlamak, avrupa standartlarında bir ders hazırlamaktan kat kat daha zor olmalı

bir tarihçi vardı orta sonda hep diz üstü giyerdi. ilk desenli çorabı onda gördüm. kürsüde sıyrılırdı eteği

Tarih dersindeyiz bu günün tarihini bilen yok

Yanlış anlaşılmasın ama tarih sevmeyenlerin anasını gibeyim.

keşke tarih okusaydım lan. tak var sanki mühendislikte

tarih insanların atalarıyla veya ideolojisiyle övünme alanı değildir. tarih bilim dalıdır.

Beyler Osmanlı 1. Dünya Savaşı'da galip geldiği halde Almanlar yenildiği için onlarla beraber olduğundan Osmanlı yenik sayılmış ya Osmanlı da yedi düveli yendiğinden Almanların da galip sayılması böylece Osmanlı'nın galip gelmesi gerekmez mi?

amk bu dersin

okuyan işsiz kalıyor

keşke mühendislikte okusaydım lan. tak var sanki tarih

(bkz: tarih dergisi/#146319243)

tatarlar çok sever tarih ile ilginmeyi. böyle insanın içinden gelir tarih ile ilgilenmek. bilemezsiniz amk plebleri sizi

Hep kaliyom bu dersten gecsem oturup namaz felan kilcam zor lan

Yüzyılların birikmiş görgüsü.

çoğu yalan azı doğru olan.

En kötü dersim...