-
22.
0Allah rahmet eylesin Abim erkenden bırakıp gittin bizi
-
21.
0Vay AMK yine aklıma geldi Enes abi severdim seni hakkını helal et abi
-
20.
0Bu hesaba silik Atan modun dıbınaoyyim ben adamdı lan o harbi vefasız insanlarsiniz
-
19.
0Adamın dibiydi be
-
18.
0Gececi tayfadan kaptı
-
17.
0gececi tayfadan kap bi nik6
-
16.
0Gececi birisi adamın dibidir
-
15.
+1pm den nick6 için yalvardı tersleyince din kitap sövdü. öyle bir şerefsizdir
-
14.
-1Sözlüğün en taşşaksız yazarı seni köle olarak satın aliyorum
Köle no:15 -
13.
0Delikanlı mert yazarlandandır kolay bulunmaz
-
12.
0gibilmiş zütün davası
-
11.
+1milli eğitim bakanlığından:
yayımlandığı resmi gazete tarihi: 22/06/1992
yayımlandığı resmi gazete no: 21262
birinci bölüm : genel hükümler amaç, kapsam, dayanak ve tanımlar
amaç
madde 1 - bu yönetmeliğin amacı; milli eğitim bakanlığına bağlı, zihinsel özürlü çocuklara ait okul, özel sınıf, kaynaştırma, bireysel eğitim ve diğer özel eğitim uygulamalarının kuruluş ve işleyişleri ile ilgili esasları düzenlemektir.
kapsam
madde 2 - bu yönetmelik, bakanlığa bağlı; zihinsel özürlü çocuklara ait resmi ve özel okul, özel sınıf ve özel eğitim uygulamalarına devam eden öğrencilerin, eğitimi, öğretimi ve yönetimi ile ilgili hükümleri kapsar.
dayanak
madde 3 - bu yönetmelik, 1739 sayılı milli eğitim temel kanunu ile 2916 sayılı özel eğitime muhtaç çocuklar kanununa dayanılarak hazırlanmıştır.
tanımlar
madde 4 - bu yönetmelikte geçen;
"bakanlık", milli eğitim bakanlığını,
"özel eğitim", özel eğitime muhtaç çocukların eğitimleri için özel olarak yetiştirilmiş personel ve geliştirilmiş eğitim programları ile bu çocukların özür ve özelliklerine uygun ortamda sürdürülen eğitimi,
"özel eğitime muhtaç çocuklar", beden, duygu, ruh, zihin, sosyal özellikleri ve durumlarındaki olağan dışı ayrılıkları sebebiyle normal eğitim hizmetlerinden yararlanamayan 4-18 yaş grubundaki çocukları,
"öğrenme güçlüğü olan çocuklar", zihinsel performansları olarak, yetiştiği çevrenin maddi ve kültürel yetersizliği yüzünden, eğitim ve öğretim için ilgileri, tecrübeleri bulunmayan veya organik ve fonksiyonel sebeplere bağlı özel nitelikte anlama, anlatma, okuma-yazma, çizme, tanıma ve kavramlaştırmada güçlükleri olan çocuğu,
"zihinsel özürlü çocuk", zihin gelişmelerinde meydana gelen yavaşlama, duraklama veya gerileme sebebiyle, davranış ve uyum yönünden yaşıtlarına göre sürekli olarak 1/4 oranında ve daha fazla gerilik ve yetersizliği olan çocuğu,
"eğitilebilir zihinsel özürlü çocuk", zeka bölümü, çeşitli ölçeklerde sürekli olarak 45-75 arasında olan zihinsel özürlüğü çocuğu,
vs vs vs -
-
1.
0Bu ne şimdi aq
-
2.
0Bu ne la
-
1.
-
10.
+1Yakışıklı panpama nick6 şöleninden bir hatıra...
-
9.
+1Adam gibi adamdır
-
8.
+2 -1rokettubedekiastronot'tan sayın panpama sevgilerle...
-
7.
+1 -1huur çocuğunun gerçek karşılığını oluşturuyor beyler dikkat edin
-
6.
0Amk. magistradayisi şerefsiz nick6 giripte klavye başında gotun kalkmış be * )
-
5.
+1 -1Karı kılıklı muallaknin teki itibar etmeyin beyler adet de oluyodur bu kevaşe
-
4.
+2 -1huur çocuğunun teki
-
3.
+1 -1Ağlayacaksan oynamayalım biradeeer
-
ccc rammstein ccc günaydın diler 03 08 2025
-
vikings ile kedi fare gibi oldum artık
-
memati paşa vikings ile barışmalıdır
-
vikingsten istedikleriniz nedir
-
şaka maka aledimin 6 cm olması
-
viko ile barış şartları
-
zamanında ufuk ramoyu çok uyarmıştı
-
inci sözlük dedeler meclisi üyeleri
-
evde femboy beslemek için nereye başvuruyoruz
-
ufukçuğum ramo ıkınmadan sıçabiliyor mu
-
ufuk ve ramo ilişkisini onaylıyorum
-
sözlük yönetimi sözlüğü bedelsiz bize devret
-
geçen cuma pentagram tişörtü ile namaza gittim
-
giresuna gelemeyeceğimi mi sanıyorsun
-
lise pijler burada mı
-
beyler travestiler mavi kimlik mi pembe kimlik mi
-
lan niye silindim anasını satayım
-
çaylak kayra çaylak kayra
-
bakircan canlı yayın açsana reik
-
kedi sözlüğü bırakmamış kandile gitmiş
-
ufukçuğum arabanın kapısına yapacağın masrafa
-
cccramsteinccc naber nasılsın dostum
- / 1